OBJETIVOS

• Definir el concepto de Aprendizaje y sus características en los adultos.
• Establecer los tres factores determinantes de la Formación: Conocimientos, Habilidades y Actitudes
• Delimitar los diferentes estilos formativos y los perfiles de formadores requeridos en cada caso.
• Analizar los principios pedagógicos que rigen la formación de adultos
• Detallar las claves de una Enseñanza Activa que implique al alumno en su propio aprendizaje.
• Señalar la importancia de las estructuras mentales del formador y del alumno.
• Establecer las bases de la Planificación y Desarrollo de una Acción Formativa eficaz
• Incidir en las Técnicas y Dinámicas de Grupo para el control de la participación